Voor de zorg van morgen gaan Isala en Windesheim de samenwerking nog verder versterken

Isala en hogeschool Windesheim gaan intensiever samenwerken. Hiervoor tekenden zij een overeenkomst. Met dit partnerschap verbinden zij onderwijs, onderzoek en zorgpraktijk nadrukkelijker met elkaar, om innovatie te versnellen, professionals toekomstbestendig op te leiden en de zorg in de regio verder te versterken.

De zorg verandert snel. Er is een groeiend tekort aan personeel, patiënten hebben steeds complexere zorg nodig en technologie speelt een steeds grotere rol. Denk aan toepassingen met data, kunstmatige intelligentie (AI) en nieuwe digitale zorgvormen. Dat vraagt om innovatie, andere vaardigheden van zorgprofessionals én om nauwere samenwerking tussen zorg en onderwijs.

Isala en Windesheim werken al jaren samen. Windesheim-studenten lopen stages of doen afstudeeronderzoek in Isala, Isala-professionals verzorgen gastlessen of worden ingezet als flexdocent, lectoraten en onderzoeksgroepen ontwikkelen kennis in co-creatie met professionals op het gebied van zorg, ICT en logistiek. De ambitie is om deze samenwerking te intensiveren met een partnerschap.

Erika Diender, voorzitter College van Bestuur van Windesheim: ‘Met deze stap brengen we onze samenwerking naar een volgende fase. Isala en Windesheim willen niet alleen kennis en praktijk verbinden, maar vooral samen werken, leren en innoveren. Daarbij brengen we verschillende perspectieven samen, van zorg en technologie, tot organisatiekunde en onderwijs. Zo blijven we ons ontwikkelen en kunnen we beter inspelen op wat de zorg van morgen vraagt.’

‘De samenwerking met Windesheim is voor ons een essentieel onderdeel van hoe we innovatie in Isala organiseren’, aldus Ina Kuper, lid Raad van Bestuur van Isala. ‘Door onderzoek, onderwijs en praktijk structureel te verbinden, kunnen we nieuwe ideeën sneller ontwikkelen, testen en toepassen in de zorg. Windesheim brengt kennis en onderzoeksvermogen, wij de praktijk en implementatiekracht. Juist samen versnellen we innovatie. Zo ontstaan oplossingen die direct bijdragen aan betere zorg en slimmere manieren van werken. Daarmee versterken we niet alleen onze organisatie, maar ook de innovatiekracht van de regio.’

Erika Diender: ‘Leren, werken en innoveren komen steeds dichter bij elkaar te liggen. Studenten leren in de praktijk, professionals blijven zich ontwikkelen en samen onderzoeken we hoe de zorg beter en slimmer kan. In de samenwerking met Isala brengen we dat nu nog duurzamer bij elkaar.’ Ina Kuper vult aan: “Door leren en werken zo dicht op de praktijk te organiseren, kunnen we innovaties, zoals digitale toepassingen en simulatie met VR, sneller ontwikkelen én toepassen. Zo zorgen we dat onze medewerkers direct ervaring opdoen met nieuwe technologie en werkwijzen.”

Tijdens de ondertekening van de overeenkomst werd dit zichtbaar gemaakt met een concreet voorbeeld uit de praktijk. Op de verpleegafdeling Neurologie in Isala kregen betrokkenen een demonstratie van werkplekleren met behulp van virtual reality (VR) van verpleegkundige en Nienke. Met deze techniek kunnen zorgverleners en studenten realistische situaties oefenen, zoals acute zorg of complexe handelingen, in een veilige omgeving én op de eigen werkplek. Onderzoek en samenwerking tussen Isala en Windesheim tonen de meerwaarde van werkplekleren en laten zien hoe onderwijs, technologie en zorg samenkomen in de dagelijkse praktijk.